探索教文衛(wèi)體發(fā)展新路 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人——學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神

　　黨的十九屆五中全會辨明我們所處的歷史方位，提出我國即將進入開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新發(fā)展階段。新發(fā)展階段要求我們既要不斷推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，又要“堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，盡力而為、量力而行，健全基本公共服務(wù)體系，完善共建共治共享的社會治理制度，扎實推動共同富裕，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，促進人的全面發(fā)展和社會全面進步”。而促進人的全面發(fā)展、社會全面進步，就需要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻揭示教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)發(fā)展的重要作用和意義，不斷探索其發(fā)展新路，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國注入不竭動力。

　　江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。一部人類社會的歷史，就是世代更替、新人輩出的發(fā)展史，每個時代都有自身的時代使命和培養(yǎng)時代新人的標準和規(guī)格。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的新要求，為新時代中國特色社會主義的人才培養(yǎng)以及高等教育的人才培養(yǎng)指明了方向、提供了根本遵循。擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人應(yīng)當(dāng)具有愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，而教育、文化、衛(wèi)生、體育四項工作與上述素質(zhì)與能力的培養(yǎng)密切相關(guān)。教育承擔(dān)著教書育人、立德樹人的重任，它不僅要把全人類創(chuàng)造的全部知識、全部經(jīng)驗和技能傳遞給受教育者，還要給他們以理論武裝并指引其思想道德發(fā)展方向；文化是一個國家、一個民族的靈魂，要堅持以文化人、立德樹人，培養(yǎng)出彩時代新人；衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到人民的生命安全與健康福祉，形塑著時代新人的身心特質(zhì)與健康；體育事業(yè)則扮演著“欲文明其精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之”的角色，是滿足人民群眾對美好生活向往、促進人的全面發(fā)展的重要手段。四項事業(yè)相輔相成、相得益彰，協(xié)力培育時代新人。

　　做好四項工作，既要堅持成功經(jīng)驗，更要不斷探索新路。新中國成立以來，我們黨高度重視教育、文化、衛(wèi)生、體育四項工作，積累了寶貴的經(jīng)驗、取得了顯著成效。一是黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府落實、社會協(xié)同、群眾參與，形成了齊抓共管的良好局面；二是全國一盤棋、集中力量辦教育、文化、衛(wèi)生、體育四項事業(yè)的舉國體制在較短的時間大幅縮短了我國同世界發(fā)達國家間的差距，彰顯了社會主義制度的優(yōu)越性；三是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展激發(fā)出四項工作的內(nèi)生動力。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，我們要不斷探索四項事業(yè)發(fā)展新路，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　探索教育事業(yè)改革創(chuàng)新新路，培養(yǎng)時代新人的愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。一要深化學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新。學(xué)校思想政治理論課是立德樹人的關(guān)鍵課程，要堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、價值性和知識性相統(tǒng)一、建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、理論性和實踐性相統(tǒng)一、統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，不斷深化思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。二要加強和改進學(xué)校體育、美育工作。開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志；加強學(xué)校美育課程建設(shè)，堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。三要廣泛開展勞動教育。要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。只有不斷探索教育事業(yè)改革創(chuàng)新新路，才能保質(zhì)保量地完成培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的時代使命。

　　探索文化事業(yè)改革創(chuàng)新新路，堅定時代新人的文化自信。文化承擔(dān)著以文化人、以文育人、以文培元的使命，文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。一要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅守中華文化立場，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，不斷提高國家文化軟實力，增強中華文化影響力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。二要深入研究中華文明、中華文化的起源和特質(zhì)，形成較為完整的中國文化基因的理念體系，筑牢培養(yǎng)和堅定擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人文化自信的“根”和“魂”。三要堅持以文塑旅、以旅彰文，推動文化和旅游融合發(fā)展，讓時代新人在領(lǐng)略自然之美中感悟文化之美、陶冶心靈之美。只有不斷探索文化事業(yè)改革創(chuàng)新新路，才能形成培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大業(yè)的時代新人的良好育人氛圍。

　　探索衛(wèi)生事業(yè)改革創(chuàng)新新路，增強時代新人的人類衛(wèi)生健康共同體意識。人類是休戚與共的命運共同體，共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體，是人類立足當(dāng)前戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情、著眼長遠應(yīng)對各種重大公共衛(wèi)生突發(fā)事件的根本大計。要注重培養(yǎng)時代新人的人類衛(wèi)生健康共同體意識，聚焦影響人民健康的重大疾病和主要問題，加快實施健康中國行動；深入開展愛國衛(wèi)生運動，完善國民健康促進政策；創(chuàng)新社會動員機制，健全健康教育制度，強化重點人群和重大疾病綜合防控；從源頭上預(yù)防和控制重大疾病，實現(xiàn)從以治病為中心向以健康為中心的轉(zhuǎn)變。進入后疫情時代，只有從娃娃抓起，通過家庭、學(xué)校、政府、社會和媒體的有機配合，協(xié)同形成人類衛(wèi)生健康共同體教育氛圍，才能增強擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的人類衛(wèi)生健康共同體意識。

　　探索體育事業(yè)改革創(chuàng)新新路，強健時代新人體魄。生命在于運動，體育運動能夠磨礪意志、增強體魄，有利于培養(yǎng)時代新人形成積極向上的人生態(tài)度。擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人離不開健康強壯的體魄。一要樹立健康第一的教育理念，加強學(xué)校體育工作，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。二要推動健康關(guān)口前移，建立體育和衛(wèi)生健康等部門協(xié)同、全社會共同參與的運動促進健康新模式，助力時代新人強身健體，使他們變得更加睿智、更加堅強，在面對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)的時候更加堅定自信、從容不迫，幫助他們更好擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大業(yè)的使命與重任。

　　國際競爭是綜合國力的較量。綜合國力不僅只看整體總量，也要看單項實力，既要看經(jīng)濟、軍事等“硬實力”指標，也要看教文衛(wèi)體等“軟實力”水平，它們事關(guān)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人培養(yǎng)的速度、規(guī)模、質(zhì)量與水平。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，新冠肺炎疫情全球大流行使這個大變局加速演進，世界進入動蕩變革期。在今后一個時期，我們將面對更多逆風(fēng)逆水的外部環(huán)境。只有不斷探索四項事業(yè)發(fā)展新路，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，保持戰(zhàn)略定力，辦好自己的事，善于在危機中育先機、于變局中開新局，才能應(yīng)對未來前進道路上的一系列新的風(fēng)險與挑戰(zhàn)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步。