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          校長王希勤在2023年本科生畢業(yè)典禮上的講話 |? 敏察情緒 善用理智 王希勤

          親愛的同學(xué)們、老師們,各位來賓、各位親友:


          今天,我們共同慶祝3000余名同學(xué)本科畢業(yè)。我代表學(xué)校,向同學(xué)們和你們的親友表示熱烈祝賀!向悉心培養(yǎng)你們的老師們表示衷心感謝!


          2023屆畢業(yè)生的大學(xué)時光頗為特殊。過去幾年,新中國成立七十周年、建黨一百周年、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標、成功舉辦北京冬奧會冬殘奧會、疫情防控平穩(wěn)轉(zhuǎn)段等一個又一個具有里程碑意義的重要時刻,讓我們懂得了萬眾一心,領(lǐng)悟了不忘初心,感受了團結(jié)就是力量,體會了堅持就是勝利,增強了做中國人的自信。然而,百年未有之大變局和世紀疫情交織疊加,人工智能、量子信息等新技術(shù)加速突破,也讓這個世界充滿不確定性,國家和國家之間、人和人之間平添了許多情緒化的成分,世界呼喚理智與秩序。


          我們常常會陷入情緒與理智的相互糾纏中,也在情緒與理智的調(diào)和中不斷成長成熟。情緒讓我們敏銳地感知這個多彩的世界,理智讓我們清醒地認識這個復(fù)雜的世界。沒有情緒的人生是枯燥無趣的,沒有理智的人生是混亂無序的。情緒和理智的交互作用是構(gòu)筑人類積極天性的基礎(chǔ)。以情緒激發(fā)理智能讓人充滿活力、不猶疑,以理智駕馭情緒能使人保持定力、不逾矩。我們要學(xué)會敏察情緒、善用理智,處理好與自己、與他人、與自然的關(guān)系。


          邏輯是明達之本。通過運用邏輯,我們能夠建立清晰的思維框架,將不同的信息整合在一起,形成有條理的判斷和推理,并進行清晰的思考和表達。離開了邏輯,就講不清楚道理,就會陷入迷失或混亂的思維狀態(tài)。邏輯是理智的基礎(chǔ),幫助我們從已有的知識中識別模式和趨勢,從復(fù)雜的現(xiàn)象中提取本質(zhì)和特征,把握事物發(fā)展的規(guī)律。我們的老校長梅貽琦在《大學(xué)一解》中寫道:“治學(xué)之精神與思想之方法,雖若完全屬于理智一方面之心理生活,實則與意志之堅強與情緒之穩(wěn)稱有極密切之關(guān)系”“意志須鍛煉,情緒須裁節(jié)”。建立在邏輯基礎(chǔ)上的理智是情緒的過濾器、穩(wěn)定器和轉(zhuǎn)換器,它使人們篩除過激的情緒反應(yīng),從情緒沖動中抽離,冷靜思考個中緣由,發(fā)現(xiàn)消極情緒中的積極因素,并將其轉(zhuǎn)化為重新振作的動力,以至明達之境。同學(xué)們,希望你們掌握實事求是的思想方法,以理智引導(dǎo)情緒、與情緒講和,更透徹地剖析自我,更清晰地認識自我,準確把握自身優(yōu)勢、坦然接納自身不足,不自卑焦慮、不自負偏執(zhí),始終保持堅韌的意志品質(zhì)和昂揚的精神狀態(tài)。


          利他是幸福之源。每個人都是獨立的個體,有屬于自身的利益,但過度關(guān)注個人利益只會讓一個人患得患失、斤斤計較,甚至做出損人不利己的事,各種煩惱、焦慮也會隨之而來、揮之不去。消解這些負面情緒,需要跳出“自我”的小天地,善用“利他”這個大智慧??鬃釉唬骸凹河⒍⑷?,己欲達而達人”。路口交通擁擠時,如果誰都想搶先一步、互不相讓,反而都走不了;如果大家都互相體諒、有序通行,交通反倒順暢。利他不僅是君子之道,更是理智之舉,它讓社會美好、讓世界溫暖,讓內(nèi)心幸福、讓人生豐滿。獨樂樂不如眾樂樂。把個人的利益與最廣大人民的根本利益統(tǒng)一起來,這是更大的幸福。清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院趙家和教授一生情系中國教育事業(yè)。他從教43年,為國家培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才。退休后,他將自己幾十年省吃儉用的全部積蓄捐獻出來,資助3000多名貧困地區(qū)家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生完成了高中學(xué)業(yè)。但他卻對自己十分“吝嗇”,一件化纖毛衣穿了十幾年,即使身患癌癥也舍不得吃進口藥。他就這樣隱姓埋名、默默奉獻,直至生命的最后一刻。他的事跡直到去世4年后,才為人所知。趙老師的人生是幸福的,他像炭火一樣,燃燒了自己,溫暖了他人,照亮了莘莘學(xué)子的求學(xué)之路,點亮了千家萬戶的幸福之燈。同學(xué)們,希望你們堅持人民至上,胸懷“國之大者”,責任面前上一步,利益面前退一步,在服務(wù)國家、服務(wù)人民的事業(yè)中綻放青春光彩。


          生命是意義之母?,F(xiàn)代社會帶給人們豐富的物質(zhì)財富,卻容易讓人們感到無力和空虛;賦予人們充分的個人自由,卻容易讓人們失落于漂泊的孤獨和意義的喪失。很多人都在思考活著的意義,也經(jīng)常因此而困惑。我們要看到,生命是大自然的奇跡,它從無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生,也蘊含著無限的可能性。生命本身就有意義,沒有生命就談不上意義。我們要珍惜每時每刻的生命感受,去體悟生命的獨特與偉大。無論是“落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人”的蕭索,還是“雁引愁心去,山銜好月來”的愜意;無論是“飄飄何所似,天地一沙鷗”的寂寥,還是“久別偶相逢,俱疑是夢中”的驚喜,都將豐富我們的人生體驗,幫助我們更深切地領(lǐng)會人生的真諦。人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,我們?nèi)詻]有發(fā)現(xiàn)任何地外生命。珍愛和呵護地球、尊重和善待生命是人類的理智之選。在奔騰的時間長河里、在廣袤的地球空間內(nèi),無數(shù)的生命共同創(chuàng)造這個精彩世界的過去、現(xiàn)在和未來。同學(xué)們,希望你們堅持生命至上,敬畏生命偉力、尊重自然規(guī)律,樹立人與自然生命共同體意識,拓展生命的格局,實現(xiàn)人生更大的意義。


          習(xí)近平總書記指出,青年作為引風氣之先的社會力量,價值追求和精神狀態(tài)如何,在很大程度上決定著國家和民族走向。你們是黨的二十大后第一批清華本科畢業(yè)生,生逢其時、肩負重任。希望你們敏察情緒、善用理智,以堅定的信心、飽滿的熱情、奮發(fā)的姿態(tài)投身于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中,在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的壯麗征程中成就精彩人生!


          祝大家畢業(yè)快樂!



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