習總書記勉勵甘肅省張掖市山丹培黎學校“職業(yè)教育前景廣闊，大有可為”

采訪組：王瑩老師，您好！2019年8月20日下午，習近平總書記來到山丹培黎學?？疾?，參觀了學校創(chuàng)辦人路易·艾黎的故居。請您簡要介紹一下路易·艾黎與培黎學校的故事。

王瑩：故事要從1925年說起。那一年，28歲的新西蘭青年路易·艾黎通過報紙了解到中國。帶著“想去看看中國的革命到底是怎么回事”的想法，他遠渡重洋，于1927年4月21日來到上海，從此開始了長達60年的中國之旅。

1934年，艾黎參加上海第一個國際馬克思主義學習小組，并與中國共產(chǎn)黨建立了聯(lián)系?？箲?zhàn)全面爆發(fā)后，為了幫助中國，艾黎和國際友人埃德加·斯諾夫婦發(fā)起倡議，并在宋慶齡等人的支持下發(fā)起“中國工業(yè)合作協(xié)會”（簡稱“中國工合”）。很快，“中國工合”成為當時失業(yè)工人和難民生產(chǎn)自救、支援抗戰(zhàn)的一支獨特的經(jīng)濟力量。

1940年9月，艾黎到陜西寶雞一帶考察。在秦嶺腳下的小鎮(zhèn)雙石鋪創(chuàng)辦了雙石鋪培黎工藝學校，探索發(fā)展適合中國國情的半工半讀、手腦并用的新型教育，為中國培養(yǎng)技術(shù)人才。學校取名“培黎”，既是為了紀念職業(yè)教育先驅(qū)約瑟夫·貝利，又寓意著為中國的黎明培育新人。

當時學校的辦學條件非常艱苦，師生們生活學習都是在窯洞里，所以沒能留住“中國工合”總部派來的多位校長。1941年，英國人喬治·何克接任雙石鋪培黎工藝學校第九任校長。

采訪組：2015年10月，國家主席習近平出訪英國時，英國女王伊麗莎白二世在白金漢宮舉行歡迎晚宴。習主席在祝酒詞中提到了二戰(zhàn)期間中英兩國人民相互支持、休戚與共的兩個動人故事，其中一個就是喬治·何克積極投身中國人民抗日戰(zhàn)爭的故事。您能給我們講講何克校長的故事嗎？

王瑩：喬治·何克是路易·艾黎最親密的戰(zhàn)友，1915年出生于英國哈本登，1937年畢業(yè)于牛津大學，同年來到中國。何克以美國新聞通訊社臨時記者的身份，深入延安和晉察冀邊區(qū)采訪，撰寫了《我看到了一個新的中國》一書。他以激揚的文字，真實報道了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的根據(jù)地人民與侵略者英勇斗爭的情形。何克所到之處，看到人們生活異常艱苦，卻全身心投入抗戰(zhàn)，這種精神使他肅然起敬。

1941年，何克受“中國工合”總部派遣，到雙石鋪培黎工藝學校擔任校長。他學習延安的革命精神和八路軍的思想作風來管理學校、教育學生，使學校迅速發(fā)展起來。1943年，日軍侵占河南，戰(zhàn)爭的硝煙向西彌漫。學校凡事受地方當局阻撓和破壞，加之經(jīng)濟來源枯竭，難以維持，瀕臨夭折，另選校址迫在眉睫。同年8月，艾黎和英國著名科學家約瑟夫·李約瑟博士前往玉門油礦考察，途中落宿山丹。艾黎發(fā)現(xiàn)山丹資源豐富、民風淳樸，在與何克商量后，決定選擇山丹作為培黎學校的新校址。1944年12月至1945年3月，何克帶著60名學生，一路艱難跋涉，來到了山丹。在山丹，何克忘我地工作，直到生命的最后一刻。臨終前，他寫下這樣一行文字——“把我的一切送給培黎學?！?。

2015年10月20日，國家主席習近平出訪英國時，在白金漢宮出席英國女王伊麗莎白二世舉行的歡迎晚宴。習主席在祝酒詞中說：“英國記者喬治·何克積極投身中國人民抗日戰(zhàn)爭，他寫的《我看到了一個新的中國》真實地記錄了在延安和抗日根據(jù)地的所見所聞。他不僅撰文揭露了日本侵略者的暴行，還曾擔任陜西雙石鋪培黎學校校長，為帶領(lǐng)學生向安全地區(qū)轉(zhuǎn)移付出了年輕的生命?！薄爸杏蓢嗣裨趹?zhàn)火中結(jié)下的情誼永不褪色，成為兩國關(guān)系的寶貴財富。”

采訪組：聽說何克校長在生命垂危之際還在翻看《紅星照耀中國》（又名《西行漫記》）和《共產(chǎn)黨宣言》。請您介紹一下這方面的情況。

王瑩：何克的枕邊一直放著《紅星照耀中國》和《共產(chǎn)黨宣言》，在生命垂危之際，他曾多次陷入昏迷，但只要清醒時，他就要求艾黎為他讀書，艾黎就選取書中何克作了標記的段落念給他聽。聽著聽著，何克笑了，他說：“我就是從這里思考很多問題的?！?/span>

“無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動。無產(chǎn)階級，現(xiàn)今社會的最下層，如果不炸毀構(gòu)成官方社會的整個上層，就不能抬起頭來，挺起胸來?！甭牭健豆伯a(chǎn)黨宣言》中的這句話，何克深情地說：“講得多在理啊！我們的學校無疑是對這場運動的支持！”在生命的最后時刻，何克仿佛要將真理的閃光盡收眼底。

1945年7月22日，在抗戰(zhàn)勝利的曙光即將到來之際，何克停止了心跳，年僅30歲。艾黎將他安葬在山丹南湖附近，親手為他立下墓碑。

采訪組：陳海瑜老師，您好！習總書記考察期間，參觀了路易·艾黎故居。作為現(xiàn)場的講解員，請您介紹一下當時的情景。

陳海瑜：習總書記到達路易·艾黎故居后，先是參觀了解了鄧小平等老一輩國家領(lǐng)導人與艾黎的偉大友誼及對他的評價。在展柜中，總書記看到了學校珍藏的黨和國家領(lǐng)導人給學校發(fā)來的賀信、賀電和賀卡。其中有習仲勛同志同意擔任山丹培黎學校名譽校長的復信、艾黎故居落成時的賀電，還有總書記擔任福建省省長期間發(fā)給學校的賀卡和致學校60周年校慶的賀信。當總書記看到自己在2000年新年之際給學校發(fā)來的賀卡時，他面露微笑，仔細端詳。

在艾黎視察“中國工合”的照片前，總書記駐足問道：“‘黃魚車’是什么？”我回答道：“‘黃魚車’是舊社會沒有正規(guī)營運手續(xù)而從事營運的機動車，車上往往載的都是難民，非常擁擠。遇到關(guān)卡，大家要先下車，步行一段再上車。有時一段路要這樣折騰很多次，才能到達目的地?！?/span>

在講到彭德懷同志親筆出具的要求當?shù)伛v軍和過境部隊對學校予以保護的證明信時，總書記說：“這封信就是告訴大家，這所學校是為黨和人民作出過貢獻的，應(yīng)當保護起來。”在北面展廳（客廳、臥室、餐廳）的臥室，總書記說：“這是咱們大西北的炕?！?/span>

采訪組：朱加彪老師，您好！習總書記在學校的實訓教學樓觀看了師生們正在進行的機械加工、智能家居設(shè)計等職業(yè)技能實訓，并向師生們詳細了解了專業(yè)教學、升學、就業(yè)等方面的情況。請您回憶一下當時的情景。

朱加彪：見到總書記的那一刻，我感覺就像看到一位親切、慈祥的長者、父輩?？倳浥c在場的所有師生一一握手，并通過所穿工服判斷大家的身份，說“你是老師”，“你是學生”……

我向總書記介紹了學校機械加工實訓室的建設(shè)情況和學生們的實訓情況。總書記說：“培黎學校所處西北地區(qū)，發(fā)展相對滯后，希望老師們能夠克服困難，努力工作，為西北的經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的技能型人才?！?/span>

總書記問道：“你是哪個專業(yè)的老師？當老師多長時間了？”

我回答說：“我是機械專業(yè)的老師，是2007年從企業(yè)考入學校當老師的，現(xiàn)在已經(jīng)12年了?！?/span>

總書記又問：“學生畢業(yè)后能夠直接上崗嗎？”

我說：“我們的學生經(jīng)過三年的學習，可以適應(yīng)企業(yè)崗位能力的需要?！?/span>

總書記對培黎學校的考察指導，使我更加堅定了從事職業(yè)教育的決心。我將努力提高自身專業(yè)技能，更新專業(yè)知識，緊跟時代發(fā)展，做一名合格的新時代職業(yè)學校教師。

采訪組：曾學成、錢莉同學，你們好！聽說在實訓樓，習總書記和你們進行了面對面交流，請與我們分享一下當時的情景。

曾學成：當時總書記問我是幾年級的學生、學的專業(yè)都有哪些科目，還問我畢業(yè)后的打算。我回答說，我是二年級學生，我們專業(yè)有電工、焊工、車工；有機會我會繼續(xù)上高職院校深造，沒有機會我會選擇就業(yè)，進一步提高專業(yè)技能，成為像董禮濤那樣的大國工匠，為國家作一份貢獻。我當時非常激動，但總書記就像長輩一樣和藹可親，消除了我的緊張感。

錢莉：我覺得總書記和藹、親切、慈祥?？倳泦栁遥骸跋矚g不喜歡這個學校？”我回答：“我很喜歡我們的學校！”總書記還說，你們學校大有前途。我對總書記說的“職業(yè)教育前景廣闊，大有可為”這句話印象非常深刻，也對自己的前途抱有很大期望。我要好好學習，以后做一個對社會有用的人。

我是機電專業(yè)2017級的學生，我們的專業(yè)就業(yè)范圍很廣，很好就業(yè)。未來如果有機會的話，我想繼續(xù)深造，當一名技師。有些人或多或少對中等職業(yè)教育存有一些偏見，但我不那樣認為。我覺得，在職業(yè)學校不僅可以學習文化知識，還可以學習專業(yè)技能，能很好地發(fā)揮自己的長處。

采訪組：彭東軍校長，您好！習總書記多年來一直牽掛著學校的發(fā)展，聽說學校的多媒體教室就是在總書記的關(guān)心下建立起來的。請您介紹一下這方面的情況。

彭東軍：習總書記從實訓樓出來后，來到學校的多媒體教室。當聽到我介紹說“這就是在總書記的關(guān)懷下建起的多媒體教室”時，總書記微笑著回應(yīng)道：“這是千里送鵝毛，但對西部地區(qū)的職業(yè)教育而言，還是發(fā)揮了一些作用。”

一直以來，習近平同志與山丹培黎學校情意相連，不斷為學校送來祝福和關(guān)懷。1999年12月，習近平同志在福建工作時，就曾倡議愛心人士為學校捐款35萬元。2000年元旦，習近平同志給學校寄來賀卡，向全校師生致以新年的祝愿。2002年，學校舉行紀念路易·艾黎誕辰105周年暨慶祝建校60周年活動，習近平同志發(fā)來賀信，勉勵師生“在新世紀不斷取得新成就、實現(xiàn)新發(fā)展”。

采訪組：習總書記在參觀校史展覽時，詳細了解了20世紀40年代培黎學校的歷史沿革及辦學成果。請您為我們介紹一下相關(guān)情況。

彭東軍：總書記參觀校史展覽時問道：“當時學校的資金來源主要是什么？”我回答說：“大部分資金都來源于國際援助?！?/span>

學校創(chuàng)辦之初，按照農(nóng)、工、牧三位一體的原則，興建了農(nóng)場、牧場、紡織、陶瓷等二十多個與山丹經(jīng)濟緊密聯(lián)系又服務(wù)于教育實習的小型工廠。那個年代物資匱乏，學校缺少許多東西，所以學校缺什么就辦什么專業(yè)，這樣生產(chǎn)出來的產(chǎn)品不僅可以滿足學校的需要，剩余產(chǎn)品還可以拿到市場上去賣，用來補貼學校。

當時，艾黎帶著師生們墾荒地、開礦山，給山丹乃至河西帶來了許多“第一”：第一所西醫(yī)醫(yī)院（何克去世后，艾黎決心在山丹建一所西醫(yī)醫(yī)院，名叫“沙漠醫(yī)院”）、第一輛汽車、第一臺拖拉機、第一盞電燈，還有河西最大的汽車運輸隊、最早的機械化農(nóng)場和半自動化煤窯。在艾黎精神的感召下，來自英、美、德、新西蘭、澳等國的24名外籍教師、專家、技師來校支援，一時間學校聲名遠播，成為河西走廊上一顆耀眼的明珠。

采訪組：請您介紹一下山丹培黎學校在新中國成立后的辦學情況。

彭東軍：1949年解放大西北時，學校組織20輛汽車運送解放軍部隊，為解放玉門油田及山丹軍馬場作出了積極貢獻，受到第一野戰(zhàn)軍司令員彭德懷的高度贊賞。彭德懷同志還親筆出具證明信，要求當?shù)伛v軍和過境部隊對學校予以保護。

新中國成立后，山丹培黎學校培養(yǎng)的學生奔赴祖國建設(shè)第一線，成為各條戰(zhàn)線上的技術(shù)骨干。新中國第一批石油技術(shù)人才，不少是從培黎學校走出去的。原石油部部長康世恩曾感慨地說：“在祖國遼闊的土地上，哪里有石油哪里就有培黎人。”

1953年，應(yīng)周恩來總理邀請，艾黎定居北京，學校遷至蘭州，更名為“蘭州石油技工學?！?。但艾黎情系山丹，一直視山丹為第二故鄉(xiāng)，一直記掛著山丹那個曾經(jīng)熠熠生輝的培黎學校。艾黎曾說：“在山丹與青少年一起學習勞動的歲月，是我一生中最快活，生活最豐富多彩的年代?！卑瓒ň颖本┖螅沃卦L山丹，重溫山丹帶給他的歡樂和慰藉。

1984年12月，艾黎鄭重地向前來北京為他祝壽的甘肅省黨政領(lǐng)導提出“在山丹重建學?！钡南敕?。1985年，山丹培黎農(nóng)林牧學校恢復重建。1987年4月21日，是艾黎來華工作60周年紀念日。這一天，重建后的甘肅省山丹培黎農(nóng)林牧學校正式開學，艾黎晚年的心愿在各方的大力支持下終于變成了現(xiàn)實。90歲高齡的艾黎很想?yún)⒓娱_學典禮，但他的身體狀況已不允許。當天，他在北京的寓所里興奮不已，還為開學慶典發(fā)來熱情洋溢的賀電。賀電說：“為了今天，我將我全部的愛和祝賀送給你們每個人，每一個工作人員和每個新學生。”1994年，學校更名為“甘肅省山丹培黎學?！?。

采訪組：聽說習總書記在參觀校史展覽時，曾在老一輩黨和國家領(lǐng)導人毛澤東、周恩來、鄧小平、習仲勛與路易·艾黎親切交談的照片前駐足良久。請簡要介紹一下黨和國家領(lǐng)導人與艾黎結(jié)下的偉大友誼。

彭東軍：艾黎在中國長達60年的奮斗經(jīng)歷堪稱傳奇。他在中國人民最苦難的時刻來到中國，把自己的一生全部獻給了中國人民。他的故事映照出半個多世紀以來的中國革命圖景，濃縮了所有對華友好人士的卓越與偉大。

路易·艾黎發(fā)起“中國工合”，生產(chǎn)了大量軍需民用產(chǎn)品，在中國抗日救亡運動中發(fā)揮了重要作用，曾受到毛澤東、周恩來等人的充分肯定和高度贊揚，并先后兩次受到毛澤東主席的接見。

1977年12月2日，在路易·艾黎80壽辰宴會上，鄧小平同志代表中國政府給予艾黎高度評價：“為中國革命事業(yè)盡力的國際朋友有千千萬萬，像艾黎同志那樣50年如一日，在我們艱難困苦的時期，在我們創(chuàng)業(yè)的時期，在我們勝利以后，始終如一地為中國人民做了大量的工作，這是不容易的，所以他受到中國人民理所當然的尊敬。”艾黎去世后，鄧小平同志親筆題詞：“偉大的國際主義戰(zhàn)士永垂不朽！”

2014年11月21日，習近平主席訪問新西蘭。在出席新西蘭各界舉行的招待會上，他說：“新西蘭友人路易·艾黎先生1927年遠赴中國，將畢生獻給了中國民族獨立和國家建設(shè)事業(yè)?！?/span>

2017年4月20日，在路易·艾黎120周年誕辰前夕，習近平主席給中國工合國際委員會、北京培黎職業(yè)學院回信。習主席在信中寫道：“艾黎與中國人民風雨同舟，在華工作生活60年，為中國人民和新西蘭人民架起了友誼之橋。他和宋慶齡、斯諾等發(fā)起成立的工合國際，為支援中國革命和社會主義建設(shè)作出了重要貢獻?！薄跋Ｍ銈儼l(fā)揚傳承艾老‘努力干，一起干’的工合精神，積極開展國際文化交流，譜寫國際友誼新篇章，為促進世界和平發(fā)展、構(gòu)建人類命運共同體作出新的貢獻。”

采訪組：20世紀80年代，培黎學?；謴椭亟?，習仲勛同志應(yīng)邀擔任學校名譽校長。請與我們分享一下這背后的故事。

彭東軍：參觀校史展覽時，習總書記在展板前凝視著習仲勛同志的照片佇立良久，他問道：“我的父親是什么時候擔任學校名譽校長的？”我回答說：“習老是1988年4月?lián)蚊u校長的?！?/span>

20世紀80年代，習仲勛同志經(jīng)常與艾黎見面。同在大西北工作過的經(jīng)歷，讓他們有著天然的親近感。習仲勛同志經(jīng)常聽取艾黎對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的建議和思考，與他探討職業(yè)教育、文化建設(shè)等工作，并多次代表黨中央為他祝壽。1987年12月2日，時任國務(wù)院總理李鵬、全國人大常委會副委員長習仲勛等代表中國人民向艾黎祝賀九十壽辰。在輕松歡快的氣氛中，艾黎提出請習仲勛同志擔任恢復重建的新培黎的名譽校長，習仲勛同志愉快地答應(yīng)了。

因為艾黎，山丹培黎學?！@所遠在西北偏僻小縣城的學校，承載著黨和國家領(lǐng)導人的希冀與關(guān)愛。1988年4月22日，在學?；謴椭亟ㄒ恢苣曛H，習仲勛同志親筆回信，欣然同意擔任山丹培黎學校名譽校長，并表示將盡力為學校的發(fā)展作出貢獻。1989年10月25日，學校舉行艾黎故居落成典禮，習仲勛同志給學校發(fā)來賀電，勉勵學校“努力為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，在社會主義的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中作出更多的貢獻”。1998年3月15日，習仲勛同志為學校親筆題詞“發(fā)揚艾黎艱苦奮斗精神”。習仲勛同志情系培黎，擔任山丹培黎學校名譽校長長達14年。

采訪組：王瑩老師，請您回憶一下習總書記離開學校時的情景。

王瑩：習近平總書記親臨山丹培黎學?？疾斓倪@一天，對于所有培黎人來說都是一個無比興奮的日子。當習總書記從多媒體教室走出來時，師生們歡呼雀躍，激動地連聲呼喊：“總書記好！”“總書記好！”總書記親切地向大家揮手致意，微笑著與大家握手，握手時還真誠地注視著我們每個人。

我們高唱校歌與總書記道別：“我們生活，我們學習，我們生活學習在培黎?！币痪渚湔嬲\的“總書記，培黎師生感謝您”，深深地感染著總書記?？倳浲Ｏ履_步，即興發(fā)表了講話。我們圍攏在總書記身邊，聆聽殷殷教導，內(nèi)心激情澎湃！

總書記說：“路易·艾黎是偉大的國際友人，我們老一輩革命家、領(lǐng)導人都跟他建立了這種親密關(guān)系，支持他的事業(yè)……當年，我的父親也是欣然受邀，做山丹培黎學校的名譽校長。實際上也就是我父親他有這一番心意，這里也需要，找到了我，所以當時就給學校提供了一些電腦，做了點兒事。當然，我們這些都是千里送鵝毛，微不足道的?！?/span>

在談到職業(yè)教育時，總書記說：“我國經(jīng)濟要靠實體經(jīng)濟作支撐，這就需要大量專業(yè)技術(shù)人才，需要大批大國工匠。職業(yè)教育前景廣闊，大有可為！三百六十行，行行出狀元?！薄跋Ｍ銈兝^承優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進……我支持你們！”

總書記的到來讓培黎師生感動不已，總書記的關(guān)懷為培黎事業(yè)發(fā)展注入了強大精神力量！我們簇擁著總書記走到汽車前，許多師生激動得流下了不舍的淚水?？倳浽俅闻c大家握手道別，飽含著濃濃的關(guān)切。我們目送總書記的汽車緩緩駛出校園，久久不愿散去……