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          衡陽(yáng)技師學(xué)院教材開(kāi)發(fā)使用專項(xiàng)治理工作方案

          衡技院字〔2019〕14號(hào)

          各部門:

          《衡陽(yáng)技師學(xué)院教材開(kāi)發(fā)使用專項(xiàng)治理工作方案》已經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)討論、院黨委會(huì)研究通過(guò),現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

          衡陽(yáng)技師學(xué)院

          201937

          衡陽(yáng)技師學(xué)院教材開(kāi)發(fā)使用

          專項(xiàng)治理工作方案

          根據(jù)省委巡視組反饋意見(jiàn),學(xué)院近幾年在教材開(kāi)發(fā)使用方面還存在一些問(wèn)題。為全面掌握現(xiàn)階段教材開(kāi)發(fā)使用現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)其開(kāi)發(fā)使用管理,完善并規(guī)范管理制度及工作程序,杜絕違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生,經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究呈報(bào)院黨委同意,決定在全院開(kāi)展教材開(kāi)發(fā)使用專項(xiàng)治理。為做好本次專項(xiàng)治理工作,特制定本方案。

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          (一)成立教材開(kāi)發(fā)專項(xiàng)清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院院長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管教學(xué)、財(cái)務(wù)、科研規(guī)劃工作的副院長(zhǎng)、學(xué)院紀(jì)委書記任任副組長(zhǎng),成員由各部門、系(院)負(fù)責(zé)人組成。

          (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)清理工作辦公室及監(jiān)督工作辦公室。清理工作辦公室(教務(wù)處辦公室辦公)主任由教務(wù)處負(fù)責(zé)主持工作的同志兼任,成員由教務(wù)處、各部門相關(guān)人員組成;監(jiān)督工作辦公室(紀(jì)檢監(jiān)察室辦公室辦公)主任由紀(jì)檢監(jiān)察室主任擔(dān)任,成員由學(xué)院紀(jì)委委員、各黨支部紀(jì)檢監(jiān)察員組成。

          專項(xiàng)治理工作由教務(wù)處牽頭,計(jì)劃財(cái)務(wù)處、科研與發(fā)展規(guī)劃處、各教學(xué)系(院)及公共課部共同組織實(shí)施。學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)全程監(jiān)督。

          二、清查對(duì)象

          (一)清查2016-2018年三個(gè)年度全院教材開(kāi)發(fā)使用情況。主要包括學(xué)院在職在編教師主參編教材的情況、學(xué)院使用由本校教師主參編教材的情況、獲取教材開(kāi)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)及成果轉(zhuǎn)化費(fèi)的情況、是否從出版社獲得回扣情況、教材選用征訂程序執(zhí)行情況等。本次清查的教材系指公開(kāi)出版發(fā)行的教材,不包括校本教材。

          (二)清查2012-2018年學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)教材開(kāi)發(fā)情況。

          三、工作步驟

          專項(xiàng)治理由教務(wù)處負(fù)責(zé)制定教材開(kāi)發(fā)使用專項(xiàng)治理工作方案并組織實(shí)施。專項(xiàng)治理分三個(gè)階段進(jìn)行:

          (一)自查階段(37日至317)

          1.個(gè)人自查。教師個(gè)人填報(bào)《教材開(kāi)發(fā)使用專項(xiàng)治理自查表》,經(jīng)本人簽字后報(bào)各教學(xué)系部匯總。

          2.系部初查。系部對(duì)照各職能部門提供的教材獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)發(fā)放(科研與發(fā)展規(guī)劃處)、成果轉(zhuǎn)化費(fèi)發(fā)放情況(計(jì)劃財(cái)務(wù)處)對(duì)個(gè)人填報(bào)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),并根據(jù)系部保存的近三年教材選用推薦資料,規(guī)范填寫教材選用履行程序情況和使用數(shù)量情況,以系部為單位填報(bào)《教材開(kāi)發(fā)使用專項(xiàng)治理匯總表》、《項(xiàng)目建設(shè)教材開(kāi)發(fā)情況統(tǒng)計(jì)表》,經(jīng)系主任簽名、分管院領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后,連同本系相關(guān)教材選用程序資料報(bào)送教務(wù)處匯總。各職能部門應(yīng)將教材獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)及成果轉(zhuǎn)化費(fèi)數(shù)據(jù)資料在系部初核開(kāi)始前提供給各教學(xué)系,以便查對(duì)。

          (二)核查階段(318日至331)

          教務(wù)處牽頭組織科研與發(fā)展規(guī)劃處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處對(duì)各系上報(bào)的匯總表相關(guān)要素進(jìn)行逐一核查。教務(wù)處主要核對(duì)教材推薦使用的合規(guī)性及使用數(shù)量、科研與發(fā)展規(guī)劃處主要核對(duì)教材獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用金額、計(jì)劃財(cái)務(wù)處主要核對(duì)成果轉(zhuǎn)化費(fèi)金額等相關(guān)費(fèi)用,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,核查結(jié)論客觀公正。核查結(jié)束后,各部門應(yīng)在指定位置簽署核查結(jié)果,并由部門負(fù)責(zé)人簽字,部門蓋章,交教務(wù)處匯總。教務(wù)處按要求將核查情況匯總表及違紀(jì)違規(guī)情況統(tǒng)計(jì)表的紙質(zhì)稿(1份)、電子稿一并報(bào)學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察室備案。

          (三)整改階段(41日至426日)

          1.由教務(wù)處牽頭擬定整改方案,明確整改目標(biāo)、工作任務(wù)及時(shí)間安排,按規(guī)定程序?qū)徟蠼M織實(shí)施,確保整改任務(wù)圓滿完成。

          2.修訂完善管理制度。要針對(duì)專項(xiàng)治理中發(fā)現(xiàn)的管理漏洞和環(huán)節(jié),進(jìn)一步修訂完善教材管理使用規(guī)章制度,規(guī)范教材推薦使用工作流程,強(qiáng)化教材使用監(jiān)督,確保教材開(kāi)發(fā)、管理、使用不斷走向規(guī)范化、科學(xué)化。

          3.強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察室根據(jù)教材開(kāi)發(fā)使用中的違紀(jì)違規(guī)情況,提出擬處理意見(jiàn),視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。

          四、工作要求

          (一)高度重視。開(kāi)展教材開(kāi)發(fā)使用專項(xiàng)治理工作,是規(guī)范內(nèi)部管理、提高管理效能的根本要求,是事關(guān)巡視整改成效的大事,各部門要高度重視,認(rèn)真對(duì)待。

          (二)明確責(zé)任。各系黨政負(fù)責(zé)人、各職能部門、系院負(fù)責(zé)人為本次教材開(kāi)發(fā)使用專項(xiàng)治理工作的第一責(zé)任人,各系院要安排一位分管教學(xué)工作的副主任負(fù)責(zé)本次專項(xiàng)治理工作。

          (三)強(qiáng)化督查。為確保這次教材開(kāi)發(fā)使用專項(xiàng)治理工作有序推進(jìn)并取得實(shí)效,學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察室將不定期的對(duì)各系、各相關(guān)職能部門的專項(xiàng)治理開(kāi)展情況進(jìn)行督查。對(duì)在本次專項(xiàng)治理工作中敷衍塞責(zé)、有隱瞞不報(bào)或漏報(bào)行為的,或不按期完成治理工作任務(wù)的,一經(jīng)查實(shí),一律依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理。

          附件:1.教材開(kāi)發(fā)使用專項(xiàng)治理自查表.docx

          2.教材開(kāi)發(fā)使用專項(xiàng)治理匯總表.docx

          3.項(xiàng)目建設(shè)教材開(kāi)發(fā)情況統(tǒng)計(jì)表(2012—2018年).docx


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