教學(xué)檢查制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,完善教學(xué)過程的監(jiān)督與反饋體系,全面提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量, 特制定本制度。
第一條 日常教學(xué)檢查
日常教學(xué)檢查分為學(xué)院、系（院）部兩級。包含日常教學(xué)秩序、課堂教學(xué)紀(jì)律監(jiān)督和檢查；教師教案、作業(yè)批閱、授課進(jìn)度的抽查。
第二條 期初教學(xué)檢查
（一）期初教學(xué)檢查是對學(xué)期初教學(xué)準(zhǔn)備和開始工作的全面檢查。期初教學(xué)檢查安排在每學(xué)期學(xué)生報到前后兩周之內(nèi)完成。
（二）期初教學(xué)檢查主要范疇包括：學(xué)生到課率、教師的到位情況、教師教學(xué)準(zhǔn)備情況、上課情況、教室安排、教學(xué)設(shè)備檢查、教室安排、教學(xué)文件制定、教材到位情況、聘請教師情況、實踐環(huán)節(jié)落實情況以及其它教學(xué)支持系統(tǒng)的準(zhǔn)備情況。
（三）各教研室要檢查本教研室教師準(zhǔn)備教學(xué)的情況，如所承擔(dān)課程的授課計劃和兩周教案是否準(zhǔn)備好，以及其他教學(xué)軟硬件情況的準(zhǔn)備。如發(fā)現(xiàn)還存在疏漏，應(yīng)盡快督促完成。
第三條 期中教學(xué)檢查
（一）學(xué)院根據(jù)教學(xué)檢查的要求，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的諸因素來進(jìn)行期中教學(xué)檢查。期中教學(xué)檢查安排在每學(xué)期期中。
（二）檢查的主要范疇包括：教學(xué)進(jìn)度與授課計劃的執(zhí)行情況，教學(xué)大綱（標(biāo)準(zhǔn)）授課計劃規(guī)定的實踐教學(xué)的內(nèi)容是否按期進(jìn)行，教學(xué)日志填寫是否及時規(guī)范，教學(xué)文件（備課筆記和教案）是否齊備，有沒有布置必要的作業(yè)（含實驗實習(xí)報告），批改情況如何以及學(xué)生的學(xué)風(fēng)情況，課堂教學(xué)情況，教學(xué)質(zhì)量狀況，教學(xué)運(yùn)行情況、教學(xué)組織情況、教學(xué)方法與教學(xué)手段等方面的改進(jìn)改革的情況等。
（三）檢查的方式有：學(xué)生問卷調(diào)查、教師問卷調(diào)查、師生座談會、教師座談會、“隨堂聽課”或“教學(xué)觀摩”、查課制度等。
（四）期中教學(xué)檢查之后，各教研室要在規(guī)定時間內(nèi)將教學(xué)檢查的結(jié)果匯總以書面形式上報各自的系（院）部，系（院）部要對本次的教學(xué)檢查進(jìn)行總結(jié)，找出成績和不足，同時提出改進(jìn)措施，并妥善保管各種教學(xué)檢查表格與原始資料。教務(wù)處要會同有關(guān)處室屆時進(jìn)行抽查，并結(jié)合各系（院）部的匯總結(jié)果，編印成《教學(xué)情況簡報》上報分管院長，同時送各系（院）部、教研室。
第四條 期末教學(xué)檢查
（一）期末教學(xué)檢查是對全學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行的總檢查，時間安排在學(xué)期結(jié)束前后進(jìn)行，具體時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排，分系（院）部自查或教務(wù)處核查兩個階段。
（二）期末教學(xué)檢查的主要范疇與期中檢查基本相同，但另需統(tǒng)計教學(xué)情況相關(guān)數(shù)據(jù)等，收交并保存每班至少5名同學(xué)的全部作業(yè)、實驗實習(xí)報告等。
第五條 檢查性聽課和相互聽課
檢查性聽課以及教師之間的相互的聽課活動也是教學(xué)檢查的重要組成部分，對規(guī)范教師教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。
第六條 專題教學(xué)檢查
（一）根據(jù)該學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)及有關(guān)的教學(xué)情況，教務(wù)處將組織專項教學(xué)檢查，包括課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)文件、實踐教學(xué)、試題、試卷及課程考核、教學(xué)管理以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面。
（二）專題教學(xué)檢查由教務(wù)處組織，相關(guān)處室、系（院）部參與，其時間、程序、范圍、指標(biāo)另行通知。
第七條 本制度由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。