關于做好2020年春季延期開學不停學準備的通知
各教學系（院）部：
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組要求和教育部、人社部、省教育廳、人社廳及市教育局的相關工作部署和減少疫情對學生學業(yè)的影響，遵照“推遲開學不停學”的要求，確保教育教學質量和學生順利完成學業(yè)，經研究決定，各教學系（院）部認真做好延期開學的教學工作預案和相應準備工作，共同打好這場“抗疫戰(zhàn)”！現將有關教學組織、補考、教材發(fā)放、競賽集訓等相關事宜通知如下：
一、教學組織
充分利用學院信息化教學平臺--超星集團“一平三端智慧教學系統(tǒng)”進行在線教學預案。
1.教學平臺應用
各教學系（院）部根據各專業(yè)人才培養(yǎng)方案組建專業(yè)教學團隊，制訂各專業(yè)各班級實施性教學計劃、各任課教師教學任務書，上傳至教務處QQ工作群和學院網站。各任課教師根據教學任務，制訂在線教學的預案，充分利用超星集團 “一平三端智慧教學系統(tǒng)”或班級教學群，上傳相關教學內容，做到不開學、先開課，盡量保證教學工作的正常開展。
利用超星“一平三端智慧教學系統(tǒng)”為學生提供在線教學服務，包括利用速課（微視頻）及超星資源迅速完成在線課程建設，支持學生線上自主學習（學習、答疑、作業(yè)、測驗等）、師生實時互動的同步課堂、直播教學等開展教學活動。
2.在線教學的組織
（1）在超星“一平三端” 系統(tǒng)建課方法的具體操作，參見附件1《在線教學操作指南》（另發(fā)“教學管理”群內）
（2）開展在線教學的課程、學生名單應與學校教務管理信息系統(tǒng)中的本學期教學任務一致。
（3）開展在線教學的方式，授課方式可采用“網絡直播課”、“MOOC”、“利用線上資源協(xié)助授課”等方式等三種形式，授課平臺除統(tǒng)一組織的超星平臺外，各教學系（院）部可根據實際情況利用其他平臺授課，向教務處備案即可。
（4）在線課程開出的數量，保證每個年級、每個專業(yè)的學生在線學習課程不少于3門（如本學期按計劃開設了專業(yè)核心課程，必須是在線課程）。
3.做好開展線上教學的準備
（1）計劃開展線上教學的課程，要求任課教師參加相關培訓，盡快熟悉線上教學方法，并根據線上教學要求做好建課備課，整理好課程教學PPT、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料，確保在2020年2月17日至學生入校期間能順利開展線上教學，完成相應的教學任務。
（2）在無教材的情況下，可根據超星集團提供的網絡課程（已發(fā)至群內）結合學院專業(yè)的具體情況適當選取。
二、調整補考時間安排
暫時取消原定于2月29日-3月8日的補考安排，具體時間另行通知。請有補考工作任務的老師提前完成命題組卷工作，做好補考工作準備。
三、調整教材發(fā)放安排
暫時取消2020年2月11日-13日發(fā)放教材工作的安排，根據學生入校時間另行安排。
四、競賽集訓工作安排
各競賽組暫停集中訓練，教練（含專業(yè)英語、心理輔導）
根據訓練內容和學習任務，加強對選手的遠程指導和培訓，具體集訓時間另行通知。
敬請各教學系（院）部務必按本通知要求落實！
教務處
2020年2月2日
附件：
學生在線學習操作手冊
當前，新型冠狀病毒疫情發(fā)展迅猛，按照教育部的統(tǒng)一部署，我校已經決定推遲2019~2020 學年度春季學期學生返校時間，具體返校時間另行通知。為了將此次疫情的負面影響降至最低，我校經研究決定通過超星一平三端智慧教學系統(tǒng)開展在線教學。待疫情穩(wěn)定后，學校會根據需要進行教學調整，逐步增加線下教學環(huán)節(jié)。
本學期各門課程成績至少包含三個方面：一是在線學習的表現，占20%-50%左右權重； 二是線下課堂教學環(huán)節(jié)，占20%-30%左右權重；三是期末考核，占 50%-20% 左右權重，具體以各課程老師發(fā)布的考核要求為準。
學校會對學生在線學習軌跡與數據進行大數據監(jiān)控分析，請各位同學按照疫情防控要求在家隔離，并盡快適應新形勢下的全新學習方式，配合學校打好疫情防控這一仗，保障我校本學期各項教學計劃得以順利實施。
具體學習要求如下：
（1） 注冊學習通，并加入各課程班級
請按照要求注冊學習通，并根據老師發(fā)布的班級邀請碼或二維碼加入班級。
（2）及時了解本學期所有課程學習形式及師生直播互動時間
請及時了解每門課的學習形式及考核要求，并按要求進行在線學習，在線學習期間的簽到、學習、作業(yè)、互動、測驗等數據均會納入平時成績。直播課程，請?zhí)崆?/span>10分鐘進行直播測試，及時解決技術問題。
（3）學習環(huán)境要求
在自己家中尋找安靜的、有網絡的環(huán)境進行在線學習。
（4）硬件設備要求
學生需提前準備好智能手機或電腦（可上網）。
（5）特殊情況處理
針對少數無法進行在線學習的同學，學校將制定專門方案，在返校后補齊所有教學環(huán)節(jié)。
學生在線學習指南
第一步：下載“學習通”
學生可在手機應用市場搜索并下載“學習通”，或直接掃如下二維碼進行下載。
圖1 下載“學習通”
第二步：登錄和注冊
① 如果你已有帳號（已使用手機號注冊并綁定學號），則可使用手機號和密碼直接登錄。
② 如果你是初次登錄者：請點擊學習通進入“登錄”頁面，選擇“新用戶注冊”，輸入手機號獲取驗證碼、設置自己的密碼，然后填寫學校名稱、輸入自己的學號、姓名進行賬號綁定（注意：為方便學校和老師根據學號找到你，信息驗證建議不要跳過，學校名稱若是“山東師范大學”，必須寫全稱，不能使用簡寫或直接寫所在學院，避免學號綁定錯誤）
圖2 注冊—信息驗證流程
第三步：在線學習
在線學習方式一：線上學習
① 電腦端學習
打開學校網絡教學平臺網址，點擊“登錄”按鈕。
圖3 打開學校網絡教學平臺進行登錄
輸入自己的帳號和密碼進行登錄。
圖4 輸入帳號密碼進行登錄
登錄后可點擊進入“學習空間”進行學習。
圖5 點擊進入學習空間
在學習空間左側，點擊“課程”—我學的課—選擇課程進行學習。
圖6 點擊進入課程
進入課程后，可查看章節(jié)列表的知識點，右上角為學習導航，可即時收到老師發(fā)布的學習任務、測驗、作業(yè)及考試，查看自己的學習進度，并進行資料中的拓展學習，也可參與討論、提問等。
圖7 進行課程學習
② 移動端學習
點擊底部菜單“我”—“課程”，可進入課程列表，再選擇要學習的課程，即可進入課程詳情，章節(jié)內容即為學習內容，在章節(jié)學習過程中可隨時寫筆記。
圖8 移動端課程學習
此外，點擊“任務”，可查看老師發(fā)放的學習任務及各類通知，點擊“更多”可查看老師準備的學習資料和這門課程的個人錯題集。
圖9 移動端課程任務及更多
點擊“學習記錄”可查看自己的詳細學習記錄，點擊“課堂筆記”（即章節(jié)右下角的“筆記”）進入課程學習筆記區(qū)，查看自己的筆記，除可寫文字筆記外，還可以寫語音筆記，隨時記錄學習要點。
圖10 移動端學習記錄及課堂筆記
在線學習方式二：觀看速課
學生可通過學習通中的“消息”、其他老師發(fā)送的途徑查看速課，如圖所示，點擊速課，橫屏觀看老師錄制的語音+圖文內容。
圖11 移動端學習速課
在線學習方式三：同步課堂
學生可進入老師的同步課堂進行遠程學習。
① 電腦端使用方式：打開教師提供的電腦端網址，可同步聽到教師的授課PPT+講課聲音。
圖12 輸入同步課堂網址
圖13 進入同步課堂學習
② 移動端使用方式：在學習通首頁輸入教師提供的同步課堂邀請碼，進入同步課堂，即可同步聽到教師的授課內容的PPT+講課聲音。
圖14 移動端同步課堂學習
在線學習方式四：直播學習
學生可在“消息”或其他教師發(fā)布的途徑中點擊直播，進入直播界面，可以觀看實時直播并進行互動、提問，如果直播已結束，學生也可回看直播內容，如果點開直播提示“此直播不支持回看”，說明老師未設置允許回看。
圖15 移動端直播學習