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          學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下企業(yè),與跟崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行交流座談

          為提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要,我系自2020年下學(xué)期開(kāi)始,陸續(xù)安排符合條件的學(xué)生參加跟崗實(shí)習(xí)。
          跟崗實(shí)習(xí)是指不具有獨(dú)立操作能力、不能完全適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位要求的學(xué)生,由學(xué)校組織到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位,在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實(shí)際輔助工作的活動(dòng)。職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節(jié),是教育教學(xué)的核心部分,應(yīng)當(dāng)科學(xué)組織、依法實(shí)施,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)化校企協(xié)同育人,將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學(xué)生實(shí)習(xí)全過(guò)程,促進(jìn)職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合,服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。2021年上學(xué)期,我系已陸續(xù)安排約550名學(xué)生去到企業(yè)參加跟崗實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生們能力得到了提升,性格得到了錘煉,提高了吃苦耐勞的精神。3月25日,我系教學(xué)副主任尹友明與學(xué)院一眾教學(xué)管理人員去到佛山、深圳、江門(mén)等地看望實(shí)習(xí)中的同學(xué)們。


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