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          您現(xiàn)在的位置: 作風(fēng)建設(shè) 典型事例

          2023年第四季度“中國(guó)好人榜”——湖北省襄陽(yáng)市谷城縣南河鎮(zhèn)白水峪中心小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)譚承斌

          譚承斌,男,1968年7月生,中共黨員,湖北省襄陽(yáng)市谷城縣南河鎮(zhèn)白水峪中心小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)。扎根山區(qū)教學(xué)點(diǎn)38年,學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn),他蕩起雙槳變身“擺渡人”護(hù)送孩子們上下學(xué);學(xué)生家境貧寒,他自掏腰包,10年捐出8萬(wàn)元助學(xué)金,翻山越嶺走遍艱苦勸學(xué)路;學(xué)校師資力量薄弱,他自學(xué)英語(yǔ)擔(dān)當(dāng)“全科教師”,想盡一切辦法留住青年教師,帶領(lǐng)教師堅(jiān)持探索“課改”。譚承斌曾獲全國(guó)優(yōu)秀老師、湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、湖北好人等榮譽(yù)。

          爬山過(guò)河接力送學(xué) 絕不讓一個(gè)孩子失學(xué)

          一灣河水,一艘小船,150米寬的水面,2000年至2020年的20年間,譚承斌帶著學(xué)生在此往返上萬(wàn)次……

          1985年,17歲的譚承斌畢業(yè)后,來(lái)到谷城縣南河鎮(zhèn)白水峪中心小學(xué),成為一名教師。谷城縣南河鎮(zhèn)白水峪集山區(qū)、庫(kù)區(qū)、老區(qū)于一體,“當(dāng)初學(xué)校1至4年級(jí)的41名學(xué)生,都來(lái)自二三十里外的溝溝岔岔。最遠(yuǎn)的要坐一個(gè)小時(shí)的船,還要走兩三小時(shí)山路才能到校。”譚承斌回憶。

          譚承斌毅然立下“軍令狀”:“只要我還在,就決不讓一個(gè)山區(qū)孩子失學(xué)!”為保證學(xué)生安全,2000年譚承斌創(chuàng)新提出“三方三程一線”接送辦法——學(xué)校護(hù)送一程、擺渡員轉(zhuǎn)接一程、家長(zhǎng)接送一程的聯(lián)動(dòng)交接機(jī)制。每周他都親自帶老師在白水峪兩岸碼頭接送學(xué)生,保障了學(xué)生安全“無(wú)縫對(duì)接”。這一送便是20年,從此,孩子安全了,家長(zhǎng)放心了。

          為了不讓山區(qū)孩子失學(xué),譚承斌堅(jiān)持家訪。2013年冬,譚承斌和4名老師結(jié)伴家訪,第二天傍晚開始下大雪,他們被困在山上又凍又餓,只得在村民家湊合一晚。幾天后天放晴,他們每人拿著根木棍邊探路邊下山,一路上無(wú)數(shù)次滑倒跌倒,回到學(xué)校時(shí)手腳都是青一塊紫一塊的。譚承斌曾經(jīng)的學(xué)生楊玉琴說(shuō):“要是沒有譚老師的堅(jiān)持,我可能連小學(xué)都沒有讀畢業(yè),也不會(huì)在村里當(dāng)干部,要是沒有讀到書,都不知道現(xiàn)在會(huì)是個(gè)啥樣子?!?/p>

          2020年,政府解決了孩子們上學(xué)遠(yuǎn)的難題。經(jīng)過(guò)異地搬遷,有11名在籍學(xué)生搬到學(xué)校附近,孩子們?cè)僖膊挥米纱蠈W(xué)了。

          一科都不能落 自學(xué)英語(yǔ)當(dāng)起“全能”教師

          學(xué)校條件艱苦,師資力量不足,譚承斌不得不把自己打造成“全能型”教師——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué),他樣樣“精通”。

          2010年,學(xué)校唯一的英語(yǔ)老師患腦瘤病休,可教學(xué)不能中斷,譚承斌和大學(xué)讀英語(yǔ)專業(yè)的女兒商量,每天晚上利用網(wǎng)絡(luò)跟女兒學(xué)英語(yǔ),然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣教給學(xué)生。一節(jié)45分鐘的英語(yǔ)課,他頭一天晚上就要用視頻向女兒學(xué)兩個(gè)多小時(shí)。

          譚承斌結(jié)合農(nóng)村課改探索出的一套“三變”工作法,即把課改內(nèi)容變活、教法變實(shí)、問(wèn)題變小。在譚承斌的引領(lǐng)下老師們學(xué)會(huì)主動(dòng)反思教法,鉆研課改,形成一股比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比成績(jī)、比奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚,與時(shí)俱進(jìn)采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把這所原本教學(xué)質(zhì)量薄弱的鄉(xiāng)村小學(xué)變成了全鎮(zhèn)教學(xué)名列前茅的明星學(xué)校。

          一分錢也要給學(xué)生用 10年助學(xué)超8萬(wàn)元

          譚承斌家境并不寬裕,但為了讓山里的孩子能順利完成學(xué)業(yè),他每年都要擠出一些錢去幫助困難學(xué)生。他將“湖北省困難知識(shí)分子”獲得的10000元補(bǔ)助金,捐給了病重的學(xué)生;“湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”慰問(wèn)金1500元,他捐給了3名困難學(xué)生;“襄陽(yáng)道德模范”的2000元慰問(wèn)金,他又捐給了2名困難學(xué)生;“荊楚楷?!钡?000元慰問(wèn)金他作為助學(xué)金,獎(jiǎng)給了5名品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生……10多年來(lái),他資助學(xué)生資金累計(jì)達(dá)8萬(wàn)元。

          有人問(wèn)他,這么多年待在山區(qū)圖個(gè)啥?譚承斌說(shuō):“能讓更多孩子走出大山,一切都值了。”

          38年來(lái),譚承斌用瘦弱的身軀,撐起“山里娃兒”希望的天空。在譚承斌的啟蒙教育下,一茬又一茬的山里娃走出了白水峪的大山,在更廣闊的世界書寫精彩人生。


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