《廉尺》《荷竹之廉》《清廉號》……當(dāng)清廉與3D打印、激光切割“碰撞”，會擦出怎樣的火花？前不久，在長沙學(xué)院校園廉潔文化3D建模大賽中，一件件主旨鮮明、富有創(chuàng)意的工藝作品從學(xué)生手中誕生，讓廉潔文化可觀可感可觸。
對畢業(yè)生開展廉潔從業(yè)教育
每年為即將畢業(yè)的大學(xué)生們上一堂生動的廉潔課，是長沙學(xué)院開展廉潔教育的“規(guī)定動作”。近年來，該校以“畢業(yè)生廉潔從業(yè)教育”為突破口，通過組織開展觀看警示教育片、開展清廉教育宣講、書寫廉潔寄語、集體倡廉宣誓等一系列畢業(yè)生廉潔從業(yè)教育活動，在每一位畢業(yè)生心中種下廉潔的種子。
“作為普通大學(xué)老師和學(xué)生，我們沒有權(quán)力，腐敗似乎離我們很遠(yuǎn)。”面對師生的這些疑問，長沙學(xué)院紀(jì)委書記丁文想起了一段往事。
去年9月的一天，一位年輕老師敲開丁文辦公室的門。原來，這位老師班上的一名學(xué)生因成績不好面臨掛科，這名學(xué)生家長三番五次上門送禮，請求“照顧照顧”。老師再三拒絕之后，家長將禮物送到老師的小區(qū)門衛(wèi)室，留下一條短信便走了。這下把老師急壞了，趕緊向?qū)W校紀(jì)委求助。
丁文思索再三，給老師支了一招——將家長留在門衛(wèi)室的禮品原封不動寄回去，并拍照錄像為證。
“腐敗離我們看似很遠(yuǎn)，其實(shí)很近，一些黨員干部成為腐敗分子，究其原因皆始于‘小事小節(jié)’，始于一念之差……”丁文說。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。教師不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生成長的引路人。在成果發(fā)表方面，要遵守公平公正原則，按照成果貢獻(xiàn)大小進(jìn)行署名，并應(yīng)獲所有參與者的一致同意?！痹谠撔Ｉ锱c化學(xué)工程學(xué)院“青年教師話學(xué)術(shù)清廉”活動中，大家紛紛表示，每一個科研工作者都是清廉科研的主體，清廉教師要堅守科研誠信底線，嚴(yán)守科研倫理規(guī)范。
結(jié)合高校治理特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，長沙學(xué)院從細(xì)節(jié)著手，出臺了《長沙學(xué)院重點(diǎn)事項(xiàng)廉政風(fēng)險防控圖表》，涉及重點(diǎn)事項(xiàng)131個、工作流程1700多項(xiàng)、防控措施2000多條，梳理出高校廉政風(fēng)險防控的重點(diǎn)、難點(diǎn)和痛點(diǎn)，建立健全學(xué)校小微權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，筑牢風(fēng)險防控第一道防線。
“如果家長想讓自家孩子坐前排，于是給老師送禮，你認(rèn)為這是腐敗嗎？”“當(dāng)賄賂披上人情往來的外衣，就會輕易地模糊我們的是非觀念，將腐敗植入我們的思想！”……在該校法學(xué)院和計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院，一場清廉主題辯論賽正精彩開辯。
合唱《領(lǐng)航》、舞蹈《湘繡》《禾下乘涼夢》、獨(dú)唱《向著光明前行》……在該校音樂學(xué)院，一場場“沉浸式”的音樂思政課相繼開講，創(chuàng)造性地將藝術(shù)化手段與廉潔教育內(nèi)容巧妙結(jié)合，宣講人深挖廉潔元素，講述清正廉潔故事。
一方剪紙話清廉，清風(fēng)一縷傳匠心。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院開展美育興廉剪紙藝術(shù)展活動，把清廉建設(shè)與剪紙藝術(shù)、紅色教育和非遺普及有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)生們在參與和學(xué)習(xí)中，清廉意識潛滋暗長。
長沙學(xué)院連續(xù)兩年舉辦“5?10 清廉校園主題活動周”，各二級學(xué)院紛紛結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新載體、豐富形式，把廉潔教育融入學(xué)生美育教育、專業(yè)教育、畢業(yè)教育全過程，開展“我與清廉有個‘約’”主題征文活動、廉潔書畫展、“敬廉崇潔，誠信守紀(jì)”微宣講、創(chuàng)作廉潔短視頻和微電影等活動，將廉潔文化建設(shè)與課堂教學(xué)、校園活動、社會實(shí)踐相結(jié)合，打造了一批“一院一品”清廉文化品牌，引導(dǎo)青年大學(xué)生修好“廉潔”必修課。
“百年大計教育為本，育人之基清廉為要。廉潔教育是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在要求，是助力學(xué)生成長成才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，長沙學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)清廉校園建設(shè)，著力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、正氣充盈的黨風(fēng)校風(fēng)、純凈清新的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。