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          平江縣聯(lián)合調(diào)查組關(guān)于一學(xué)生墜亡事件調(diào)查情況通報(bào)

          2024年4月15日,平江縣天岳街道一居民樓發(fā)生學(xué)生墜樓事件,墜樓學(xué)生經(jīng)搶救不幸身亡,令人無比痛心和惋惜。事發(fā)后,平江縣迅速成立由縣委政法委、縣公安局、縣教育局和有關(guān)屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組成的聯(lián)合調(diào)查組,全力開展調(diào)查和善后處置工作?,F(xiàn)將有關(guān)調(diào)查情況通報(bào)如下:


          一、事件基本情況

          2024年4月15日7時(shí)46分,平江縣公安局三陽派出所接到電話報(bào)警,天岳街道簡青社區(qū)大眾安置區(qū)某居民樓有一小孩墜樓。接警后,三陽派出所民警立即出警處置,120急救中心第一時(shí)間趕到現(xiàn)場將該小孩送往醫(yī)院搶救,經(jīng)全力搶救無效于10時(shí)30分宣布死亡。經(jīng)查明,墜樓小孩楊某,男,漢族,9歲,系平江縣簡青芙蓉學(xué)校學(xué)生,其母親租住在學(xué)校附近大眾安置區(qū)陪讀,其父親在外務(wù)工。


          二、現(xiàn)場調(diào)查情況

          經(jīng)公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場勘查、調(diào)查取證、法醫(yī)檢驗(yàn),確定學(xué)生楊某死因排除他殺。樓頂監(jiān)控顯示:2024年4月15日7時(shí)32分,楊某獨(dú)自步行至大眾安置區(qū)其租住樓樓頂,身著校服、系紅領(lǐng)巾、背藍(lán)色書包,到達(dá)樓頂后先是步行至東側(cè)圍欄,脫下書包置于地面,從口袋中掏出零食吃,隨后兩次在樓頂走動(dòng)、攀爬和停留。7時(shí)37分,當(dāng)楊某第三次從中部隔離欄攀爬后,從監(jiān)控中消失。


          三、學(xué)校應(yīng)對(duì)情況

          2024年4月15日上午7時(shí)58分,該生所在班級(jí)班主任李某發(fā)現(xiàn)學(xué)生楊某未到學(xué)校,遂打電話詢問其母親單某。單某在通話中哭泣提到,孩子墜樓送醫(yī)。獲悉情況后,班主任李某立即報(bào)告學(xué)校,校長朱某、安保專干毛某迅速趕到出事地點(diǎn),后又趕往醫(yī)院,積極協(xié)助搶救、善后等工作。


          四、網(wǎng)友關(guān)注的具體問題調(diào)查情況

          事情發(fā)生后,有網(wǎng)友在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)視頻,高度關(guān)注“老師罰抄一萬遍”“打手心”兩個(gè)具體問題,聯(lián)合調(diào)查組進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)。

          1、關(guān)于“老師罰抄一萬遍”的問題。據(jù)調(diào)查,該班數(shù)學(xué)老師陳某在2023年下學(xué)期期末復(fù)習(xí)時(shí),多次講解“分級(jí)”知識(shí)點(diǎn),但課堂檢測時(shí)楊某等7名同學(xué)未按要求掌握。陳某于是在班上講,“既然講了這么多次還不知道怎么做,就抄寫‘分級(jí)’兩個(gè)字,抄寫一遍兩遍不記得,就抄一百遍,抄一百遍不記得,就抄一千遍,抄一千遍還不記得,抄一萬遍總會(huì)記得”。陳某要求相關(guān)學(xué)生每天抄寫200遍(400字),因臨近寒假,并未檢查學(xué)生抄寫情況。春季開學(xué)后,2024年2月26日開始由班干部檢查抄寫情況,陳某不定期抽查。3月29日,陳某認(rèn)為這些學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)基本掌握,并且認(rèn)為方法也欠妥,在班上明確罰抄不再繼續(xù)。經(jīng)核查,楊某在作業(yè)本上共抄寫“分級(jí)”兩個(gè)字21個(gè)單頁。

          2、關(guān)于“打手心”的問題。據(jù)調(diào)查,為加強(qiáng)班級(jí)管理,該班科任老師在2023年下學(xué)期開學(xué)時(shí)和全班學(xué)生進(jìn)行約定,如果不能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),可采取“打手心”(使用一根纏有膠布、長37厘米、重27克的竹條敲打手心)的方式進(jìn)行懲戒,同時(shí)要求全體學(xué)生回家后征求家長意見。之后,科任老師在課堂上逐個(gè)詢問學(xué)生是否告訴家長,家長是否同意。有2名學(xué)生反饋家長不同意,包括楊某在內(nèi)的其他學(xué)生反饋家長未提出反對(duì)意見。9月6日開始,科任老師對(duì)未按要求完成作業(yè)的學(xué)生(2名家長持反對(duì)意見的學(xué)生除外)采取了“打手心”的方式進(jìn)行懲戒。調(diào)查中家長反映,“打手心”后老師會(huì)不定期與他們進(jìn)行溝通。今年3月14日,楊某母親通過微信與班主任老師交流,說孩子在家不想做作業(yè),想蒙混過關(guān),家長管教又不聽,希望老師多幫助教育。3月20日至4月15日,共有184人次學(xué)生在21節(jié)課堂上,因未按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)被“打手心”,其中楊某被“打手心”8次。

          另據(jù)調(diào)查,本學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)生楊某在校期間表現(xiàn)無異常情況。

          目前,聯(lián)合調(diào)查組已將調(diào)查情況移交縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān),由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)依規(guī)依紀(jì)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行處理。

          真誠感謝媒體和公眾監(jiān)督。我們將進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為,加強(qiáng)家校溝通與共育,做好學(xué)生心理健康教育與疏導(dǎo)。


          平江縣聯(lián)合調(diào)查組

          2024年4月23日


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